アイパッチのピー太

⏬前回の話 【後編】 あとがき 今回はご質問頂いたので、回答してみました。 本編ではシロヤマ先生との関係をメインで描きましたが、 他にも学校活動などを見させて頂いた上で、 うちの場合はあんまり合わなかったという感じです。 見えづらさの度合い...

⭐️以下のシリーズに関連しています ⏬病気発覚〜手術まで ⏬退院後の視力訓練について 【前編】 あとがき タカヨさんの話がまだ終わってない所でなんですが… 以前、気になるご質問を頂いていたので、改めて回答を漫画にしてみました。 次回へ続く…...

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【18】 あとがき シロヤマ先生とはイマイチ気が合わない気がしていたけれど、 このお話を聞いた時に、実際に見えない子供達と長年過ごしてきた上で 仰ってるんだな、という説得力を感じました。

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【17】 あとがき ぶっちゃけてしまえば、子供が全力で嫌がってるにも関わらず、 黙ってプログラムに参加しなければならない空気感出される事自体、 嫌だったんですよねw 一歳だし、親にとっても子供にとっても...

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【16】 あとがき あれ？何の話だったっけ…的な…🤤 音楽の先生だから、声がとおるとおる…

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【15】 あとがき 明るく！ほがらかに… モンペと思われないように〜…と気にしつつ、 聞きたいことをしっかり聞き出すぞ、という強い意志で😎

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【14】 あとがき 通うのも大変な距離だったし、気が進まなくなってしまってました…🙄 だけど、まだ数回しか行ってなかったし、 辞めるなら辞めるでちゃんと事情を話してからにしようかな〜と。

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【13】 あとがき 盲学校で先生に言われた一言からモヤ…としてしまった件の続き🙄 わかりづらいかもしれないんですが、 ボブの私→現在から振り返ってみた時の意見　ポニテ→当時の私　です😅 全然関係ないです...

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【12】 あとがき これ、違和感感じるかどうかは個人差あると思いますが… (先に読ませてみた夫には、私が何に引っかかったのか分からん様子だった) 次回は何が私にとって「ん？」だったのかを描きます。

⏬このシリーズの続きです ⏬前回の話 【11】 あとがき 盲学校で感じた、お友達との違い。 役所で勧められて通い始めた盲学校の未就園児クラスだけど…。 段々とチグハグが明らかになってきました。 もちろんカレンちゃん親子にとっては、 交流なん...